El Instituto de Física Teórica (IFT UAM-CSIC) ha celebrado del 23 al 26 de marzo una nueva edición del programa “4º ESO + Empresa – Vive la Física Teórica en el IFT”, una iniciativa organizada por el propio instituto que ha contado con la colaboración del Departamento de Física Teórica de la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).
Durante cuatro días, estudiantes de Educación Secundaria se integraron en la dinámica del centro a través de un programa intensivo de charlas, talleres y sesiones de trabajo en grupo, en las que abordaron algunos de los grandes retos de la física actual, como la materia oscura, la energía oscura, los neutrinos o el origen del universo. Asimismo, tuvieron la oportunidad de acercarse a áreas avanzadas como la computación cuántica o el Modelo Estándar, ampliando su visión sobre las posibilidades de la física más allá del currículo escolar.
Como parte central del programa, los participantes desarrollaron sus propios proyectos de investigación en pequeños grupos, trabajando de forma autónoma y con el acompañamiento del personal investigador del instituto. Estos trabajos fueron presentados al final de la estancia, reproduciendo el formato de exposición y discusión propio del ámbito científico.
La colaboración con el Departamento de Física Teórica de la UAM permitió enriquecer el programa con actividades específicas, como la visita al observatorio, donde los estudiantes pudieron aproximarse a la observación astronómica y comprender mejor el vínculo entre teoría y experimento en el estudio del universo.
Uno de los aspectos más valorados por el alumnado fue el contacto directo con investigadores e investigadoras, que les permitió plantear preguntas, resolver dudas y conocer de primera mano cómo es el día a día en la investigación:
“Me ha encantado esta experiencia… hemos hecho un montón de cosas”, explica Itamar, estudiante participante. “De lo que más me ha gustado ha sido cuando hemos ido al Departamento de Astrofísica y nos han explicado cómo trabajan, porque a mí me interesa mucho y mi objetivo es ser astrofísico” .
La experiencia ha permitido a los estudiantes no solo adquirir nuevos conocimientos, sino también contrastar sus intereses académicos en un entorno real de investigación. En este sentido, varios participantes destacaron el impacto que ha tenido la actividad en su orientación futura.
“Yo venía con dudas sobre si quería estudiar física, porque en el colegio no me interesaban tanto algunos temas”, señala Julia, otra de las participantes. “Pero viendo cómo trabajan los investigadores me encantaría dedicarme a la física teórica” .
El nivel de implicación y conocimiento demostrado por el alumnado superó las expectativas iniciales, tanto en el desarrollo de sus proyectos como en su participación activa en las actividades. Asimismo, mostraron una notable capacidad de adaptación y trabajo en equipo en un entorno completamente nuevo para ellos.
De forma especialmente significativa, varios estudiantes manifestaron su interés en continuar su formación en física tras su paso por el IFT. “Esta experiencia me ha hecho que me guste mucho más la física… ahora me apetece estudiar física e incluso hacerlo aquí en el futuro”, añade Itamar.
El programa 4º ESO + Empresa, impulsado por la Comunidad de Madrid, ofrece a estudiantes de 4º de Educación Secundaria la posibilidad de realizar estancias educativas de corta duración en empresas, instituciones y centros de investigación. Su objetivo es acercar el sistema educativo al entorno profesional, facilitando que los jóvenes conozcan de primera mano distintas salidas académicas y puedan tomar decisiones más informadas sobre su futuro.
